各二级学院:
根据《四川省教育厅关于做好“十四五”职业教育省级规划教材建设工作的通知》(川教函〔2022〕458号)、《四川省职业院校教材管理实施细则》文件要求,现将具体申报事宜通知如下:
一、申报范围
申报涉及3个方向,公共基础课教材、专业课教材、地方特色教材。
(一)公共基础课教材。依据职业院校公共基础课程方案和课程标准,编写国家规划教材以外的公共基础课程教材,如中华优秀传统文化、职业素养、创新创业、劳动教育等公共课程教材(读本)。
(二)专业课教材
1.优先建设校企合作开发“双元”特色教材。结合专业教学改革实际,鼓励学校与行业、企业等联合开发以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体的活页式、工作手册式新形态教材,“岗课赛证”融通教材,可听、可视、可练、可互动的数字化教材,以及体现“育训并举”、适应社会发展需求的职业培训特色教材等。
2.开发服务国家战略和民生需求紧缺领域专业教材。对接产业升级和技术变革趋势,建设服务现代农业、先进制造业、现代服务业、战略新兴产业,服务农林、地质、矿产、水利等艰苦行业,服务家政、养老、托育、护理、康养等民生急需紧缺领域专业课程教材。
3.支持建设新兴专业和薄弱专业教材。优先支持《职业教育专业目录(2021年)》中新增专业和内涵升级明显的专业课程教材、长学制专业相应课程教材、促进中高职衔接教材、高职专科和高职本科衔接教材建设。支持薄弱、空白专业(生物与化工大类、食品药品与粮食大类、水利大类、轻工纺织大类、公共管理与服务大类、公安与司法大类)课程教材建设。鼓励开发非通用语种外语专业教材,艺术类、体育类职业教育教材,特殊职业教育教材。
(三)地方特色教材。适应地方特色和经济发展需求,鼓励建设一批服务地方产业和体现民间传统技艺、民族文化艺术的地方特色教材。
(四)列入学校“双高”建设项目的教材。
二、申报数量
申报数量实行限额推荐,按照专业群建设和“双高”建设中项目教材建设任务,汽车制造与试验技术专业群、现代农业技术专业群各推荐4部,其余每个专业群推荐2部,推荐名额包含“双高”建设项目的6部校企“双元”特色教材:《汽车发动机构造与检修》《大学生学业发展规划与创新创业教育》《动物微生物与免疫技术》《现代农业技术》《宠物美容与护理》《装配式建筑施工技术》。根据省教育厅文件要求,学校择优遴选推荐15部“十四五”规划教材,其中推荐新编教材数量不超过学校推荐数额的30%,同一门课程教材限报1本。具体推荐名额分配如下表:
二级学院名称 |
专业群名称 |
名额 |
智能制造与汽车学院 |
汽车制造与试验技术专业群 |
4(含“双高”建设项目1部) |
新能源汽车技术专业群 |
2 |
现代农业学院 |
现代农业技术专业群 |
4(含“双高”建设项目3部) |
信息与电子学院 |
信息技术专业群 |
2 |
智慧财经与管理学院 |
智慧财经专业群 |
2 |
电子商务专业群 |
2 |
智能建造学院 |
建筑工程技术专业群 |
2(含“双高”建设项目1部) |
文化艺术与旅游学院 |
文化艺术专业群 |
2 |
旅游管理专业群 |
2 |
通识教育与公共服务学院 |
公共管理与服务专业群 |
2 |
马克思主义学院 |
|
1 |
通识公共类地方特色教材 |
《大学生学业发展规划与创新创业教育》 |
“双高”建设项目教材(已立项教育部双创地方特色教材项目) |
合计 |
26 |
三、申报要求
1.修订教材需提供教材样书、修订计划书(包括修订原因、修订方案等);新编教材需提供编写提纲及样章、工作方案(包括编写队伍、编辑力量、经费保障、出版、发行等内容)、相关出版社选题出版意见(证明)。
2.省级“双高计划”专业群主要负责人主编的课程教材,在同等条件下优先立项。
3.同一课程的分册教材(如上、中、下册等)或成套教材(理论教材与实践教材、习题集等配套出版,教师用书与学生用书配套出版等)应合并申报。
4.同一主编、同一课程、不同出版单位的教材选题,不可重复申报。
四、申报时间安排
各二级学院组织相关人员,按照时间节点推进教材申报工作,避免因错过时间节点影响全校教材申报工作。
时间 |
工作安排 |
10月5日-10月25日 |
各二级学院组织相关人员进行申报、审核申报材料并提交教务处。 |
10月25日-10月26日 |
教务处对申报材料进行形式审核,组织校级评审工作。 |
10月27日-10月28日 |
学校教指委委员熟悉材料、进行会议评审。 |
10月29日-11月2日 |
学校进行公示 |
11月3日-11月4日 |
提交学校审核研究 |
11月5日-11月9日 |
组织遴选推荐申报的教材负责人根据意见进行修改完善、并整理、办理扫描申报材料,汇编成册 |
11月9日-11月10日 |
教务处管理人员和教材负责人在教材管理系统中填写相关信息,教务处统一汇总报送纸质资料。 |
五、相关要求
(一)高度重视。各二级学院要高度重视本次申报工作,充分发挥教材建设在提高人才培养质量中的基础性作用,集中力量建设一批反映学校专业优势特色、符合技术技能人才培养需求,具有科学性、时代性和前沿性的高水平教材,提高职业教育教材的实用性,增强服务经济社会高质量发展的能力,打造内江职院品牌教材。
(二)编写要求。教材编写实行主编负责制。主编主要负责组织编制教材编写大纲、统稿和定稿,把握教材整体设计与编写进度,对教材编写质量负总责(具体见附件1)。
(三)建设要求。教材编写应紧扣产业升级和数字化改造,满足技术技能人才需求变化,依据职业教育国家教学标准体系,对接职业标准和岗位能力要求(具体要求见附件1)。
(四)建设管理。立项建设周期不超过2年,在建设期内完成教材修订或编写工作。建设期满后,教育厅进行审定验收,审定通过后正式确定为“十四五”职业教育省级规划教材,列入省级规划教材目录。未通过审定的教材,应按审定意见在规定期限内完成修改,并再次提交审定。若仍达不到规定要求,将取消其规划教材立项资格(具体要求见附件2)。
(五)材料报送。各二级学院于2022年10月25日前将《四川省职业教育“十四五”规划教材申报表》(附件3)、《四川省职业教育“十四五”规划教材推荐汇总表》(附件3)及其他相关佐证材料加盖公章后报送(电子版发送指定邮箱、纸质版材料一式一份)。教务处联系人:梁从浩,联系电话:13890534627;电子邮箱:1293486043@qq.com。
附件:1.《四川省职业院校教材管理实施细则》
2.《四川省教育厅关于做好“十四五”职业教育省级规划教材建设工作的通知》
3.内江职业技术学院申报“十四五”省级规划教材申报表、汇总表
教务处
2022年10月2日